FELIZ AÑO
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sábado, 31 de diciembre de 2011
miércoles, 28 de diciembre de 2011
martes, 27 de diciembre de 2011
Hola chicos y chicas. Espero hayan leído el tema A leer con atención. Si así lo hicieron mañana miércoles estará colocada la tarea en el bloque de entorno natural y social. Lean, lean y lean, ya saben, donde les sale la mano, ese tema se abre, les indica bien claro lo que deben hacer, de cualquier manera, si algo no está claro, escriban en el blog, en el foro así somos o al correo usando su cuenta electrónica.
By.
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lunes, 26 de diciembre de 2011
sábado, 24 de diciembre de 2011
Hola, aquí va la siguiente tarea:
Escribiendo en el navegador o en google la dirección que aparece en el blog, accediste al aula virtual, escribes tu nombre de usuario y contraseña y entras. Alli está el título Aprovechando la tecnología en nuestros aprendizajes. Haz un clic en novedades y encuentras dos temas: Cómo está estructurada nuestra aula y quiénes somos. Cliquea en cada uno de ellos y lee de qué se trata.
Regresa a la página inicial del aula y encuentras el foro ¿Quién es la tutora?, cliquea allí y lee de qué se trata.
En la parte superior hay una ventanita pequeña que dice: Colocar un nuevo tema de discusión aquí, cliquea allí y se te abre una página con dos ventanas. Donde dice Asunto, escribe ¿Quiénes somos? y en el espacio más grande escribe todo lo que tu quieras sobre ti. Cuando hayas terminado te vas al final de la página y encuentras enviar al foro, clique allí y se te envía al foro todo lo que escribiste, da un clic en continuar y regresas a la página anterior.
Puedes leer lo que tus compañeros escriben, dando un clic en la frase ¿quiénes somos?, y te da acceso a lo que tus compañeros escribieron, puedes leer y si deseas les puedes responder, haciendo clic en la palabra responder que aparece al final del escrito de tu compañero.
Cuando das clic en responder se te abren las mismas ventanas anteriores y escribe igual que lo hiciste anteriormente, cuando termines no olvides bajar al final de la hoja y presionar enviar al foro.
Inténtalo y disfruta de la tecnología, ah y lo importante es leer.
¿Ya ves lo importante que es saber leer?
Suerte y adelante
Escribiendo en el navegador o en google la dirección que aparece en el blog, accediste al aula virtual, escribes tu nombre de usuario y contraseña y entras. Alli está el título Aprovechando la tecnología en nuestros aprendizajes. Haz un clic en novedades y encuentras dos temas: Cómo está estructurada nuestra aula y quiénes somos. Cliquea en cada uno de ellos y lee de qué se trata.
Regresa a la página inicial del aula y encuentras el foro ¿Quién es la tutora?, cliquea allí y lee de qué se trata.
En la parte superior hay una ventanita pequeña que dice: Colocar un nuevo tema de discusión aquí, cliquea allí y se te abre una página con dos ventanas. Donde dice Asunto, escribe ¿Quiénes somos? y en el espacio más grande escribe todo lo que tu quieras sobre ti. Cuando hayas terminado te vas al final de la página y encuentras enviar al foro, clique allí y se te envía al foro todo lo que escribiste, da un clic en continuar y regresas a la página anterior.
Puedes leer lo que tus compañeros escriben, dando un clic en la frase ¿quiénes somos?, y te da acceso a lo que tus compañeros escribieron, puedes leer y si deseas les puedes responder, haciendo clic en la palabra responder que aparece al final del escrito de tu compañero.
Cuando das clic en responder se te abren las mismas ventanas anteriores y escribe igual que lo hiciste anteriormente, cuando termines no olvides bajar al final de la hoja y presionar enviar al foro.
Inténtalo y disfruta de la tecnología, ah y lo importante es leer.
¿Ya ves lo importante que es saber leer?
Suerte y adelante
martes, 20 de diciembre de 2011
CONOCIENDO NUESTRA AULA VIRTUAL
Vamos a conocer nuestra aula virtual.
1°: Entra a internet.2° Escribe en el navegador esta dirección: www.sebastianfernandez.cl/pvirtual
3° Das un enter.
4° Se te abre una página que dice:
AULA VIRTUAL
Cursos disponibles
DOMINGO FAUSTINO SARMIENTO (tercer año)
Profesor: NATHALIA ZAPATA
5° Dale un clic en DOMINGO FAUSTINO SARMIENTO
6° Te manda a un lugar que dice Usuarios registrados.
7° Donde dice usuario, escribe tu nombre de usuario que te envío a tu correo electrónico. Donde dice contraseña, escribe la que te envío a tu correo electrónico.
8° Presiona entrar.
Debes escribir exactamente como te envío el usuario y la contraseña para que puedas entrar, si te equivocas no podrás acceder.
Practica la entrada al aula porque de ello depende la siguiente tarea.
Si no logras hacerlo, envía un mensaje en el blog o a mi correo.
Saludos.
domingo, 18 de diciembre de 2011
miércoles, 2 de noviembre de 2011
DÍA DE LOS DIFUNTOS O DÍA DE LOS MUERTOS
DÍA DE LOS DIFUNTOS O DÍA DE LOS MUERTOS.
El 2 de noviembre de todos los
años, en el Ecuador y en otros países de América Latina se celebra el día de
los muertos o de los difuntos.
Esta celebración tiene su origen
en las antiguas culturas indígenas de la ciudad de México, específicamente en
los Aztecas y de allí se ha ido extendiendo al Centro y Sudamérica.
Nuestro país el Ecuador tiene su
propia manera de celebrar este día. Las familias suelen reunirse para compartir
la colada morada que es una bebida hecha con harina de maíz, frutas como la
piña, mora, mortiño y otras y las guaguas de pan, que son figuras amasadas con
harina con forma de niños o niñas.
Para las comunidades indígenas
esta es una fecha especial, pues asisten a los cementerios a visitar a sus
seres queridos que han muerto llevándoles comida, con la creencia de que el
difunto vuelve cada año a servirse sus platillos favoritos. Aprovechan la
ocasión para conversar con el difunto, contarle lo que ha sucedido desde su
partida o desde la última vez que lo visitaron y también le invitan a jugar el
juego del Piruruy, que es un juego de dados. El dado está tallado en un hueso
de llama y les ayuda a resolver sus desacuerdos o conocer sus necesidades o
reproches.
Otras personas suelen ir a los
cementerios a ofrecer oraciones a sus muertos, les llevan flores y arreglan sus
tumbas.
domingo, 23 de octubre de 2011
INSTRUCCIONES PARA REALIZAR EL TANGRAM
1°. Traza un cuadrado de 15 cm por 15 cm en una cartulina blanca.
2° traza la diagonal en el cuadrado, es decir una línea recta que una dos vértices opuestos.
3° Traza una línea paralela a la diagonal tomando la mitad del lado superior del cuadrado y la mitad del lado consecutivo. Observa la imagen.
4° Dibuja la otra diagonal del cuadrado y llévala hasta la segunda línea, como lo muestra la figura.
5° Divide en 4 partes iguales la primera diagonal que trazaste. Observa el gráfico.
6° Traza la recta que se muestra en el dibujo.
7° Finalmente traza esta otra recta. Observa el dibujo.
8° Ya tienes las líneas trazadas, ahora pega el trazo realizado en la tabla de 15 por 15. Utiliza goma en barra para que no se te moje la cartulina o se formen arrugas.
9° Lleva la tabla donde un carpintero, para que corte por las líneas que marcaste.
10° Pídele con mucha cortesía al carpintero que le lije por los lados para que no te queden astillas que te pueden lastimar.
11° Con acuarelas o témperas pinte las piezas. Sigue el modelo que tienes colocado en el blog, en la sección manos a la obra.
12° Tu tangram está listo. Pídele a tu madre que por favor te confeccione una pequeña fundita de tela para que guardes las piezas y no te olvides de llevar a la escuela el lunes 07 de noviembre.
Suerte y manos a la obra.
2° traza la diagonal en el cuadrado, es decir una línea recta que una dos vértices opuestos.
3° Traza una línea paralela a la diagonal tomando la mitad del lado superior del cuadrado y la mitad del lado consecutivo. Observa la imagen.
4° Dibuja la otra diagonal del cuadrado y llévala hasta la segunda línea, como lo muestra la figura.
5° Divide en 4 partes iguales la primera diagonal que trazaste. Observa el gráfico.
6° Traza la recta que se muestra en el dibujo.
7° Finalmente traza esta otra recta. Observa el dibujo.
8° Ya tienes las líneas trazadas, ahora pega el trazo realizado en la tabla de 15 por 15. Utiliza goma en barra para que no se te moje la cartulina o se formen arrugas.
9° Lleva la tabla donde un carpintero, para que corte por las líneas que marcaste.
10° Pídele con mucha cortesía al carpintero que le lije por los lados para que no te queden astillas que te pueden lastimar.
11° Con acuarelas o témperas pinte las piezas. Sigue el modelo que tienes colocado en el blog, en la sección manos a la obra.
12° Tu tangram está listo. Pídele a tu madre que por favor te confeccione una pequeña fundita de tela para que guardes las piezas y no te olvides de llevar a la escuela el lunes 07 de noviembre.
Suerte y manos a la obra.
MANOS A LA OBRA. REALICEMOS EL TANGRAM
El tangram es un juego chino de 7piezas. Es una actividad muy útil para introducir conceptos de geometría y promover el desarrollo de capacidades motrices e intelectuales. Vamos a ir paso a paso. Primero construiremos el tangram siguiendo las instrucciones. Manos a la obra y a construir.
RECUERDA: Esta tarea debes entregarla el día lunes 7 de noviembre, después de las vacaciones de finados y la independencia de Cuenca. Si tienes dudas, inquietudes, consultas, no dudes en colocarlas en la sección de duas y consultas.
Manos a la obra.
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